Aktualności

„Dzieci muszą i chcą się poruszać, gdyż są dziećmi; łapią, pełzają, skaczą, hałasują…W ten sposób rozwijają się i tak poznają siebie i swoje ciało, swoje otoczenie i ludzi wokół siebie. Przyrodę i kulturę, wiedzę i umiejętności, to, co dozwolone, i to, co zabronione, skryte życzenia i widzialne dzieła. Cały świat poznają dzieci poprzez ruch”

Fleming I. Fritz J.

Przekroczenie progu szkoły nie zmienia niczego w tej kwestii.  Jeśli chcemy by dziecko się ruszało i rozwijało muszą być ku temu warunki, czyli pełnowymiarowa sala gimnastyczna i odpowiednia ilość zajęć ruchowych.  Dlatego w naszej szkole uczniowie klas 1-3 mają trzy godziny wychowania fizycznego na sali gimnastycznej.
Warunki takie:

• wszechstronnie oddziałują na ustrój, przyczyniają się do podnoszenia jego wydolności oraz sprawności fizycznej;
• przyczyniają się do rozwoju wszystkich zdolności motorycznych: siły, szybkości, wytrzymałości, zręczności;
• oddziałują pozytywnie na psychikę dziecka: powodują odprężenie, wzmacniają poczucie własnej wartości;
• są dla dzieci źródłem przyjemności, zarówno zewnętrznej, jak i wewnętrznej;
• pozwalają na nabywanie i kształtowanie umiejętności asertywnych, gdyż występuje w nich ciągła reakcja: uczeń - uczeń, dziecko - dziecko, uczeń - nauczyciel;
• przyczyniają się do rozwijania empatii – zrozumienia u ucznia,
• pozwalają uczyć  podstaw techniki i taktyki gier sportowych (mini siatkówka, koszykówka, piłka ręczna, nożna, unihokej, intercross) - zajęcia prowadzą specjaliści z wychowania fizycznego,
• stymulują obie półkule mózgowe (elementy gimnastyki mózgu Dennisona – ćwiczenia koordynacyjne) co przyczynia się do polepszenia pracy mózgu, poprawia ukrwienie i sprawia, że dzieci z łatwością przyswajają sobie nową wiedzę i umiejętności,
• pozwalają prowadzić zajęcia taneczne, aerobic, czy gimnastyka,
• pozwalają w pełni wykorzystać nowoczesny sprzęt sportowy, który ilościowo
  i jakościowo dobrany jest do potrzeb dzieci.

Dnia 27.01.20 grupa uczniów naszej szkoły wraz z opiekunami wzięła udział w 4 Śląskim Festiwalu Nauki, który odbywał się w MCK w Katowicach. Uczestniczyli m.in. w warsztatach dotyczących strojów śląskich, dowiedzieli się, w jaki sposób tworzy się animację 3D wykorzystywaną w filmach i grach komputerowych, aby osiągnąć efekt immersji czyli "wciagnięcia" gracza lub oglądającego. Teraz wiedzą, że ulubione gry "wciągają", bo ich twórcy pomyśleli o każdym detalu (m.in. barwa, dźwięk, ustawienie kamer)  i włożyli w nią dużo pracy. Ponadto dowiedzieli się, że można sfotografować obiekty, które istnieją w rzeczywistości, "obrobić" je w programie graficznym i umieścić w grze czyli fotogrametria w grach. Uczyli się też odczytywać i pisać w języku Majów. Stoisk naukowych dostępnych dla wszystkich zwiedzających i zachęcających do zatrzymania się na dłużej, ciekawych warsztatów i wykładów przygotowanych przez śląskie uczelnie było bardzo dużo.

Do zobaczenia na 5 ŚFN już za rok! My się tam znów wybieramy!

10.01.20 r- „Globalne zmiany środowiska” to hasło przewodnie tegorocznej Nocy Biologów. Tradycyjnie nasi uczniowie wzięli udział w zajęciach zorganizowanych przez Uniwersytet Śląski w Katowicach. Z pewnych źródeł wiemy, ze nie tylko zgłębiali sekrety przyrody, ale również wykazali się sporą wiedzą uczestnicząc w quizach i konkursach.

Klasa VIa i p. Klaudyna adoptowali misia KOALĘ! 

Uczniowie tej klasy podjęli dziś decyzję o wirtualnej adopcji koali Paula, który ucierpiał w australijskich pożarach i znajduje się w szpitalu dla tych zwierzątek w Port Macquire. Pani Klaudyna, miłośniczka podróży i wychowawczyni klasy, przybliżyła uczniom co dzieje się aktualnie na tym kontynencie. Zaprezentowała zdjęcia i filmy z wyprawy, którą odbyła w zeszłym roku na południowy-wschód Australii (od Melbourne do Sydney). Przybliżyła tamtejsze zwyczaje, kulturę, filozofię NO WORRIES* , pokazała jak unikatową faunę i florę można tam spotkać - na czele z uroczymi koalami. Uczniowie byli poruszeni prezentowanymi obrazami, pokazującymi Australię w ogniu. Decyzja o adopcji została podjęta jednogłośnie. Jesteśmy bardzo dumni z postawy naszych uczniów, którzy przez rok opiekować się będą Paulem.  Czekamy na certyfikat potwierdzający naszą adopcje, którym z pewnością się tu pochwalimy. 

⁉️*Czy wiesz, że...⁉️ zdanie, które usłyszysz w Australii częściej niż cokolwiek innego, to „no worries, mate”? Zwrot ten zawiera w sobie uczucia przyjaźni, dobrego humoru, optymizmu i w pełni reprezentuje filozofię życiową Australijczyków! Używany jest jako „dziękuję”, „nie przejmuj się, będzie dobrze”, „to nie problem”, „chętnie pomogę”, „bez obaw” i wiele innych. Kultura „no worries”, jest przeciwieństwem popularnej dziś w Europie i USA kultury bezustannej presji otoczenia i zwyczaju zamartwiania się o wszystko. To nie oznacza, że Australijczycy w ogóle się nie martwią, ale martwią się tylko o rzeczy, które są bardzo ważne.

Informujemy, że w miesiącu styczniu nie odbywają się konsultacje z rodzicami. Najbliższe spotkanie (zebranie rodziców uczniów wszystkich klas) odbędzie się w I środę lutego, czyli 5.02.20 r. 

5 grudnia obchodzimy Międzynarodowy Dzień Wolontariusza. Z tej okazji prezentujemy dziś Szkolne Koło Wolontariatu. Koło, pod opieką pani Agnieszki Kupczyk, spotyka się w każdy piątek. To właśnie w czasie tych spotkań rodzą się kolejne pomysły jak pomagać. W październiku uczniowie przeprowadzili akcję "Zbiórka dla tyskiego Burka", podczas której zebrano karmę, koce i poduszki dla podopiecznych Miejskiego Schroniska dla Zwierząt w Tychach. W listopadzie wszyscy wolontariusze dzielnie wspomagali uczestników InterArtu. Co tydzień wolontariuszki chodzą do przedszkolaków, gdzie temperują kredki, by maluchy mogły rozwijać swoje artystyczne zdolności. Pomagają również w szkolnej bibliotece- układają książki, czytają młodszym kolegom. Dzielne wolontariuszki podjęły się również zadania uporządkowania "trójki", czyli szkolnego magazynu rzeczy "przeróżnych" ;). W ostatnim tygodniu przygotowali wieńce adwentowe dla tyskiego hospicjum. Zorganizowali kiermasz ciast, z którego dochód został przeznaczony dla Karoliny Krawczyk. Aktualnie prowadzą również akcję "Marzycielska poczta", w ramach, której piszą kartki dla chorych dzieci. Cieszymy się, że tak wielu naszych uczniów otwiera swoje serca na pomoc innym. Oby Dzień Wolontariusza trwał w Was codziennie!

Informujemy, że 2.12.19 o godz. 17.00 odbędzie się zebranie rodziców klas 1-8.

13.11.19 r. odbyła się XI edycja Warsztatów Plastycznych dla Osób Niepełnosprawnych INTERART. Ponad 100 uczestników z 8 placówek powiatu bieruńsko- lędzińskiego wykonywało między innymi barwne świeczniki, wieńce, ramki. Uczestnicy mogli również obejrzeć występ naszych szkolnych tancerek oraz wspólnie zatańczyć makarenę. Naszej imprezie patronowało Starostwo Powiatowe oraz Urząd Miasta Lędziny- Burmistrz Miasta Lędziny. Szczególne podziękowania kierujemy również do firmy Carbo Asecura oraz lędzińskich piekarzy i cukierników, dzięki którym nasi goście mogli posilić się pysznymi słodkościami. 

Po raz drugi szkolna biblioteka wzięła udział w ogólnopolskiej akcji Noc Bibliotek. W tym roku motto akcji brzmiało "Znajdźmy wspólny język". Ze względu na wycieczki klasowe nasza noc odbyła się w piątek 11.10.19. W godz. od 17.00 do 20.00 chętni uczniowie pracując w grupach rozwiązywali zadania. Pracowali ze słownikami języków obcych, kodowali z wykorzystaniem Braille'a, musieli się wykazać znajomością książek dostępnych w szkolnej bibliotece oraz kreatywnością przy prezentowaniu swojej grupy. Okazało się, że zadania zostały "źle" przygotowane i wszystkie drużyny zwyciężyły. Wszystkie też otrzymały nagrodę. Podczas tej rywalizacji uczniowie zauważyli, ze każdy członek grupy jest potrzebny i może zaskoczyć wiedzą, której inni nie mają. W drugiej części spotkania odbyła się projekcja filmu. Przygotowano też słodki poczęstunek i popcorn. Fotorelacja z tego wydarzenia znajduje się na fanpage'u naszej szkoły. 

Wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział i zaangażowanie. Do zobaczenia na kolejnej Nocy!

Ciekawym ćwiczeniem kształcącym myślenie logiczne, spostrzegawczośc, koordynację wzrokowo- ruchową, a przy tym przygotowującym do nauki programowania jest dyktando graficzne. Dzisiaj robili je uczniowie klasy 2a. Najpierw uczyli się odczytywać nazwy pól oraz znajdować lustrzane odbicie obrazka na macie do kodowania, a potem na podstawie podanego kodu wykonali rysunek.

Szkolna świetlica ma swojego robota. To Świetliczek wykonany przez dzieci uczęszczające na zajęcia świetlicowe. Wygląda imponująco.

Dnia 9.10.19 uczniowie klas 5 i 6 na lekcji techniki wykonywali roboty. Ich prace można podziwiać na szkolnym fanpage'u. Fantastyczne roboty "przejęły" pracownię chemiczną.

Cały czas trwa w naszej szkole kodowanie offline i online. Dzisiaj uczniowie otrzymali do rozwiązania kolejne zadanie konkursowe. Musieli odkodować obrazek. Piątoklasiści grali w statki, a na matematyce ćwiczyli działania pisemne. W ten sposób odkodowali hasło i dowiedzieli się, co to jest soroban. Ponadto pisali kod wykonując kurs na stronie code.org

Informujemy, że od 1.ż0.19 działa bezpłatna całodobowa inforlinia dla dzieci, młodzieży, rodziców i nauczycieli, pedagogów. Pod numerem telefonu 800 080 222 można będzie uzyskać profesjonalną pomoc doświadczonych psychologów, pedagogów i prawników. Pełen wykaz dyżurów można znaleźć na stronie: www.liniadzieciom.pl

800_080_222.pdf

Od poniedziałku włączamy się w obchody Code Week 2019. Kodują przedszkolaki i kodują uczniowie. Na naszym fanpage'u na bieżąco pojawiają się aktualne zdjęcia z tego wydarzenia. Powstały piękne rysunki jesiennych robotów. Przedszkolaki malowały roboty i inne obrazki wg wzoru. Budowały wieże. Uczniowie klasy 5a i 7a kodowali na języku polskim. Na informatyce tworzyli algorytmy z wykorzystaniem gry Scotie Go. Na plastyce powstały krajobrazy z zastosowaniem kontrastu z postaciami z Minecrafta. Na muzyce wytukiwali rytm i powtarzali zgodnie z instrukcją.

W dniach od 7.10 do 18.10.19 trwa konkurs skierowany do uczniów klas 5-8. Codziennie mają do rozwiązania nowe zadanie z kodowania. Pierwsze zadanie polegało na napisaniu wiersza lub rymowanki o kodowaniu. Oto niektóre z nich:

"Kodowanie fajna sprawa,

przy tym niezła jest zabawa.

Bawią się starsze i młodsze dzieci,

bo przy kodowaniu w naszej szkole czas wesoło leci."

Kodować każdy może, spróbuj i ty, bo ci to pomoże"

"Koduj, koduj jak możesz, koduj o każdej porze."

Informacja Ministerstwa Edukacji Narodowej i Głównego Inspektora Sanitarnego na temat potencjalnych zagrożeń związanych z e-papierosami.

MEN_i_GIS_Informacja_na_temat_zagrozen_dotyczacych_e_papierosow__1_.pdf

Nowy rok szkolny jest rokiem pełnym zaskakujących niespodzianek. Jedną z nich jest drukarka Banach 3D, która pojawiła się w szkole we wrześniu. Dzisiaj, podczas zajęć rozwijających zdolności, uczniom klasy 7a udało się wydrukować sowę. Sam wydruk trwał ok. 20 minut. Więcej czasu zajęło przygotowanie drukarki do druku i poprawne jego rozpoczęcie.

Uczniowie mają już pełno pomysłów na kolejne wydruki. Trzeba tylko opanować program do ich tworzenia.

Zatem do dzieła!

W dniach od 5.10 do 20.10.19 odbywa się Europejski Tydzień Kodowania. W naszej szkole będzie on trwał od 7.10- 18.10.19. W ramach działań pt."zaKODOWANA Dwójka" na lekcjach informatyki uczniowie będą kodować przy użyciu gry ScotieGo, programować roboty, uczyć się programowania korzystając z wybranych aplikacji online. Wykażą się kreatywnością przygotowując prace plastyczne i techniczne pt."Mój przyjaciel robot". Na innych przedmiotach będą ćwiczyć umiejętnośc logicznego myślenia i kodowana offline. Wezmą udział w konkursie dotyczącym kodowania.

Dnia 2.10.19 nasza szkoła zorganizowała obchody IX Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia. Uczniowie rozwiązywali quizy online oraz zadania sprawdzające logiczne myślenie i znajomość tabliczki mnożenia.