• Aktualności

            • Innowacja z chemii

              Uczniowie klas 3 kontynuują realizację projektu innowacyjnego z chemii zatytułowanego „Myślę, eksperymentuję, opisuję, wnioskuję". Mieli już  lekcje o tłuszczach, a kolejne lekcje poświęcone są cukrom.

              Na lekcji o glukozie i jej właściwościach uczennica badała właściwości glukozy oraz wykazała jej redukujące właściwości w próbie Trommera. Kolejna uczennica przygotowała kartę pracy do doświadczenia, którą klasa wypełniła stosowując wiedzę zdobytą poprzez obserwacje i omawianie doświadczeń.

              Ponadto uczniowie przygotowali prezentację multimedialną dotyczącą cukrów oraz cukrzycy. Podczas lekcji pokazane zostały również próbki cukrów prostych i złożonych. Jeden uczeń opracował słowniczek polsko-angielski dotyczący cukrów.

              Lekcja ta była  kolejną z cyklu innowacji, a więc uczniowie sprawnie przygotowali wszelkie potrzebne materiały i zaprezentowali je realizując cel samokształcenia się poprzez wykonywanie zadań. Aby zdobyć potrzebne wiadomości i umiejętności wykorzystali różne źrodła informacji oraz TIK. Uczniowie  wykazali się dużym zaangażowaniem. 

            • Egzamin gimnazjalny

              W dniach 18-20.04.18 uczniowie trzecich klas oddziałów gimnazjalnych przystępują do egzaminu gimnazjalnego. Dzisiaj z historii, wosu i języka polskiego. Jutro przedmioty przyrodnicze i matematyka, a w piątek- język obcy nowożytny. Wyniki egzaminu zostaną podane w dniu 15.06.18 i będą uwzględniane w procesie rekrutacji do szkół ponadgimnazjalnych.

            • Planetarium

              Dnia 16.04.18 do naszej szkoły przyjechało planetarium. Przedszkolaki i ich starsi koledzy mogli podziwiać nasze niebo i dowiedzieć się, że wszechświat wokół nas jest ogromny. 

            • Czary linijki krawieckiej i miary

              Podczas kolejnych zajęć w ramach innowacji pedagogicznej "Matematyczne fantasmagorie" uczniowie klasy 1a kształtowali umiejętności mierzenia i zapisywania wyników. Pracując w grupach mierzyli długość przedmiotów: buteleczki perfum, cieni do powiek, pilota do telewizora i innych. Następnie mierzyli długość swojej stopy, ręki, mierzyli też obwód nadgarstka, a wyniki zapisywali na kartkach. 

            • Dzień Nowych Technologii

              21 marca 2018 po raz pierwszy będziemy obchodzić Dzień Nowych Technologii. To inicjatywa Ministerstwa Edukacji Narodowej w celu popularyzowania rozwoju kompetencji cyfrowych. Z tej okazji zachęcamy wszystkich uczniów, rodziców i nauczycieli do rozwiązania quizów związanych z wykorzystaniem nowych technologii dostępnych na stronie: https://akademia.nask.pl/ . Po rozwiązaniu quizu można będzie wydrukować sobie zaświadczenie. Polecamy również przygotowane przez Akademię NASK edukacyjne filmy o przygodach Plika i Foldera w sieci.

            • Myślę, eksperymentuję, opisuję, wnioskuję

              Chętni uczniowie klas 2 i 3 gimnazjum biorą udział w innowacji z zakresu doświadczeń chemicznych z elementami języka angielskiego Na zajęciach pracują metodą projektową. Tematy zajęć są zgodne z podstawą programową oraz poszerzają ją o słownictwo chemiczne w języku angielskim. Zagadnienia opracowywane przeznaczone są dla wszystkich uczniów i umożliwiają szczególnie zainteresowanym rozwijanie swojej wiedzy oraz umiejętności samodzielnego eksperymentowania i wyciągania odpowiednich wniosków z doświadczeń. Efekty pracy uczniów zostaną zaprezentowane w czasie lekcji jak również na stronie internetowej i gazetce szkolnej. Uczniowie opracują słowniczek polsko – angielski, karty pracy dotyczące doświadczeń, prezentacje multimedialne, plakaty, które będą prezentowane w czasie lekcji chemii.

            • Pokazy i warsztaty chemiczne

              Dnia 15.03.18 uczniowie klas 4-6 SP oraz kl. 2 GIM brali udział w pokazach "Lodowa kraina". Dowiedzieli się czy lód może być suchy. Obejrzeli chmurę zamkniętą w bańce mydlanej oraz obłok na ziemi. Uczniowie klas 3 GIM wzięli udział w warsztatach chemicznych dotyczących reakcji strąceniowych dla soli, identyfikacji kationów grupy pierwszej oraz tworzenie srebrnej bizuterii metodą reakcji utleniania i redukcji soli srebra w obecności roztworu glukozy (reakcja Toollensa).

            • Dzień liczby pi

              Dnia 14.03.18 obchodziliśmy w szkole Dzień liczby pi. Z tej okazji uczniowie mogli wziąć udział w konkursie matematycznym. Na terenie szkoły zostały rozwieszone kody QR z poleceniami do wykonania. Wytrwali rozwiązywali m.in. łamigłówki logiczne, krzyżówkę, odszyfrowywali zakodowaną informację. Wszyscy mogli rozwiązać tematyczny quiz online.

            • Matematyczne fantasmagorie

              Uczniowie klasy 1a biorą udział w innowacji pedagogicznej "Matematyczne fantasmagorie". Głównym jej celem jest rozwijanie zdolności matematyczno – logicznych u najmłodszych uczniów poprzez gry i zabawy wymagające twórczego rozwiązywania problemów. Uczniowie będą rozwiązywać łamigłówki i niestandardowe zadania logiczne. Wszystko połączone z ćwiczeniami Dennisona, które uaktywniają prawą i lewą półkulę mózgu i ułatwiają naukę. Systematyczne ćwiczenia poprawiają m. in. koordynację „ręka-oko”, wpływają na jakość pisania i twórczego myślenia, wpływają na percepcję słuchową i pamięć.

              Więcej informacje na temat ćwiczeń Dennisona i ich korzyści można znaleźć tutaj: http://www.fizjoterapeutom.pl/files/15/metoda_dennisona.pdf 

            • Master IT

              Dnia 1.03.18 ośmiu uczniów naszej szkoły wzięło udział w I etapie ogolnopolskiego konkursu informatycznego MASTER IT.

              Życzymy sukcesów!

            • Sieć współpracy

              Dnia 21.02.18 w naszej szkole odbyło się spotkanie sieci współpracy szkół powiatu bieruńsko- lędzińskiego, które aplikowały w programie rządowym "Aktywna Tablica" i za pozyskane pieniądze zakupiły monitory interaktywne, tablice multimedialne oraz projektory. Rozmawialiśmy o wykorzystaniu TIK w pracy z uczniami. Efekty wspólpracy będą opublikowane na stronie projektu.

          • 4a w Muzeum Śląskim
            • 4a w Muzeum Śląskim

              16.02.18 r. Dziś uczniowie klasy 4a udali się do nowej siedziby Muzeum Śląskiego. Do Katowic dotarli miejskim autobusem, następnie zmienili środek transportu na czerwony tramwaj. Pierwszy cel podróży to katowicki nowoczesny rynek, następnie uczniowie przeszli (mijając budynek Superjednostki, który wprawił w osłupienie uczniów swoją wielkością) pod Spodek, budynek MCK i NOSPRu. Po dotarciu do muzeum był czas na zakupy śląskich pamiątek i odpoczynek w kawiarni. Podczas zwiedzania uczniowie wypełniali specjalnie przygotowane karty pracy. Prezentowana była większość wystaw: malarstwo, rzeźba, wnętrza kopalni, makiety śląskich zabytków. Oprócz oglądania, do wykonania było mnóstwo zadań takich jak wymyślenie i wybudowanie z klocków własnego teatru, przejście po torze przeszkód z lin, interaktywny test śląskiej gwary. Wpisaliśmy się również do księgi pamiątkowej Muzeum, a uczniowie umówili się z panią przewodnik już na kolejne odwiedziny.

              więcej zdję

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 2 im. Gustawa Morcinka w Lędzinach
      • sekretariat@sp2ledziny.pl, sp2@ledziny.pl
      • (+48) 32 216-70-93
      • 43-143 Lędziny, ul. Hołdunowska 72
        Poland
      • /gim2ledziny/SkrytkaESP
      • 29 1050 1214 1000 0024 1104 9337
      • 60 8435 0004 0000 0000 1078 0004
      • https://bip.sp2ledziny.finn.pl/
      • sekretariat@sp2ledziny.pl, sp2@ledziny.pl
      • poniedziałek 7.00- 16.00
        wtorek- środa- czwartek 7.00- 15.00
        piątek 7.00- 14.00
      • AE:PL-36308-83814-HVIGS-28
    • Logowanie